| 学校名・会社名 | 独立行政法人国際交流基金（米国若手日本語教員派遣:J-LEAP） |
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| URL | https://www.jpf.go.jp/j/project/japanese/teach/dispatch/j-leap/ |
| 学校・会社所在地 | 〒160-0004 東京都新宿区四谷1-6-4 四谷クルーセ |
| 勤務地(校舎名・住所) | 米国の初中等教育機関（小、中、高等学校等） |
| 雇用形態 | その他 |
| 採用募集人数 | 6名程度 |
| 勤務開始時期 | 2025年7月初旬 |
| 勤務時間 | 原則として月～金の授業および必要に応じて土日のイベント等への参加 （ただし、詳細は派遣先機関により異なる） |
| 業務内容・担当授業 | 授業時間数：派遣先機関により異なる 担当授業クラス：米国初中等教育機関における日本語の授業 学習対象者：米国派遣先機関の生徒（小学生～高校生が主な対象） 使用テキスト：派遣先機関により異なる その他：派遣先機関の日本語教師（リードティーチャー）とチームティーチングを行うアシスタントティーチャー業務を担当します |
| 給与・待遇・交通費・福利厚生 | ・基本報酬、在勤加算（勤務に必要な現地生活費等）を支給。 ※前年度実績：基本報酬75,250円、在勤加算150,450円（テキサス州の例） ・その他、各種旅費、住居経費、車両補助費、自動車保険補助費、海外旅行保険費用を支給 ※前年度住居手当実績：800米ドル（月額）（テキサス州の例）詳細は当基金ホームページに掲載中の募集要項をご確認ください。 |
| 応募資格・条件 | 下記(1)～(8)をすべて満たす者。 (1)日本国籍を有し、日本語を母語とする者。 (2)2025年4月1日時点で満35歳未満である者。 (3)4年制大学卒業以上の学歴を有すること（2025年3月卒業見込みも含む）。 (4)以下3つのうちいずれかに該当する者。 －大学または大学院で日本語教育を主専攻または副専攻として修了している者（2025年3月修了見込みも含む） －日本語教育能力検定試験合格者 －日本語教師養成講座（420時間以上）修了者（2025年3月修了見込みも含む） ※大学院に在学中でも応募可能 ※日本語教育経験については問わないが、リードティーチャーとのチームティーチングに必要なコミュニケーション力、協調性、柔軟性を有すること (5)心身ともに健康で、2学年間の米国での業務や生活に対応できる健康状態であること。 (6)普通自動車第一種運転免許を取得していること。 (7) 2025年5月13日～16日に国際交流基金日本語国際センター（さいたま市北浦和）で実施予定の派遣前研修に全日程参加できること。 ※上記派遣前研修に参加が可能であれば、応募時点で海外に在住している方も応募可能です (8) 現地生活を行う上で必要な基本的な英語力を有すること。 ※海外在住経験歓迎 ※他の職歴経験者歓迎 ※本事業の応募歴がある者による再応募歓迎（ただし、本事業による派遣歴がある者は応募不可）詳細は当基金ホームページに掲載中の募集要項をご確認ください。 |
| 採用方法 | 1次選考－書類選考 2次選考－面接選考（オンライン面接）＜公募説明会情報＞ 12月7日（土）にオンライン公募説明会を開催いたします。 当日は事業概要や公募情報に関する説明のほか、実際に米国で活躍していたアシスタントティーチャーが現地での活動内容やJ-LEAP後のキャリアについてお話しします。詳細は下記の説明会ページをご参照ください。https://www.jpf.go.jp/j/about/recruit/j-leap_seminar.html |
| 応募方法 | 応募用紙(WORDもしくはPDFファイルを選択)を当基金ホームページからダウンロードし必要事項を記入のうえ、その他提出書類とともにPDF化したファイルをメールでご提出ください。 ※応募用紙の記入は、手書きでもパソコン入力でも構いません。詳しい募集要項、提出書類、提出先等については当基金ホームページをご確認ください。 |
| 応募先・採用ご担当者 | お名前：米国若手日本語教員(J-LEAP)公募担当 メールアドレス：jfkouza@jpf.go.jp 応募書類送付先住所：〒160-0004 東京都新宿区四谷1-6-4 四谷クルーセ 電話番号（半角）：03-5369-6068 |
| 応募締め切り | 2025-01-14 |
| 応募される方へひと言 | J-LEAPでは、当事業のミッションに共感し、米国の日本語教育や日米交流の更なる発展に貢献したいという強い熱意を持った皆さまからの応募をお待ちしています。日本語教育歴は不問。派遣先機関における教育方針に沿い、リードティーチャーとともに、常に前向きに業務に取り組む姿勢と、日本語教師としてのポテンシャルを重視しています。上記の内容等にご興味いただきましたら、ぜひご応募ください。
＜業務内容＞ ＜求める人物像＞ |
